Maîtresse Mélo

Cet ouvrage a pour ambition d’apporter des réponses aux questions liées à l’entrée dans le métier : rentrée, gestion de classe, apprentissages, travail en équipe, relation avec les parents… Ce livre donne de bonnes pistes de réflexion quant à la prise en main de la classe les premiers jours et à l’organisation personnelle du PE(S), adaptées […]

Sébastien Mounié a été professeur des écoles, maitre formateur, conseille pédagogique et inspecteur de l’Education Nationale. Ce livre recense quelques idées et conseils pour enseigner au quotidien à l’école élémentaire. Que l’on débute ou que l’on souhaite renouveler ses pratiques, les réponses sont concrètes. A lire. fiche_lecture_enseigner_au_quotidien_C1_C2_C3

Je vous partage ici mon emploi du temps pour mes GS, pour l’année 2018-2019. Il prend en compte les impératifs de l’école (disponibilité de la salle de motricité, horaires de récréation, jours d’APC…) Je vous le propose sous différentes formes : modifiable, PDF ou encore Excel pour les adepte (comme moi) des tableaux emploi_du_temps emploi_du_temps […]

Danièle Adad est professeure des écoles, formatrice affectée à l’ESPE de l’académie de Créteil. Elle est l’auteure de Mon album de réussite (maternelle et cycle 2), L’Evaluation positive en maternelle et Bien dans sa tête, Bien dans sa classe (coécrit avec Pascal Bihannic). Elle prône et diffuse la pédagogie positive en formation initiale.   Facile […]

J’ai prévu un fichier de suivi de mes élèves. Ce fichier reprend tous les domaines d’apprentissage et les attendus de fin de cycle. A chaque fois que je constaterai la maîtrise d’un attendu, j’écrirai la date dans la case correspondante. Ce suivi me permettra d’adapter mes ateliers, mes progressions et surtout de remplir le livret […]

Voici donc mon tableau de programmation pour l’année. J’ai repris TOUS les attendus de fin de cycle 1 car je ne sais pas du tout où en sont les élèves. Donc je fais comme si je devais tout faire. Si néanmoins je me rends compte qu’ils maîtrisent déjà certaines choses, alors je l’actualiserai au fur […]

Cet ouvrage a pour ambition d’apporter des réponses à différentes situations difficiles que peut rencontrer un PE dans les différents domaines touchant au métier : relationnel, apprentissages, gestion de classe, élèves à spécificités…   J’ai été assez déçue de la façon dont sont traitées les situations. J’ai trouvé que ça survolait beaucoup de choses, sans entrer […]

Je vous partage ma première poutre du temps (versions Word et Excel). Dans son utilisation quotidienne, lors des rituels du matin, un élève est en charge de mettre les croix en vert si c’est un jour d’école, en rouge si c’est un jour chômé). Les saisons sont représentées selon un code couleur et une icône. […]

Parce qu’on n’en a jamais assez de les (re)lire, voici les programmes des cycles 1, 2 et 3 : programmes_scol_2016 progr_scol_2016_C1 prog_scol_2016_C2 progr_scol_2016_C3  

La bienveillance à l’école consiste à adapter et aménager le quotidien de la classe pour favoriser une scolarité heureuse et épanouie. Les élèves doivent se sentir écoutés et pris en compte : cela favorise la confiance réciproque et l’estime de soi. A l’école, la bienveillance s’effectue à trois niveaux : avec le groupe classe : […]

Source : fichespedagogiques.com Une bonne connaissance de ses élèves permet de mieux les accompagner, de leur témoigner de notre confiance mais aussi de valoriser et de renforcer leur sentiment d’appartenance au groupe. Pour mieux connaître ses élèves, la première étape est l’observation. L’observation de leur travail scolaire permet au PE d’adapter les séquences, notamment en […]

Les affichages en classe Il est important que les affichages soient des ressources pour les élèves. Néanmoins, trop d’affichage risque d’osbtruer la vue et de provoquer l’effet inverse. C’est pourquoi il est intéressant de préparer des affichages, mais surtout d’en référer aux élèves afin qu’ils puissent choisir ce qui leur semble le plus approprié et […]

Les parents ont une place importante dans la réussite scolaire de leurs enfants. Les programmes scolaires de 2015 insistent d’ailleurs sur l’alliance entre l’équipe éducative et les parents : accueil, information, confiance, attention… Malheureusement, leur participation se limite bien souvent à l’accompagnement des sorties, à viser le cahier de correspondance, à participer aux élections des délégués et enfin à […]

Source : fichespédagogiques.Com   1)      Une entrée en classe respectueuse Þ     Saluer les élèves individuellement Þ     Refuser tout dérangement extérieur (ex : collègue) Þ     Quelque soit l’élève ou le passif de la classe, le salut remet tout à zéro et tout le monde au même niveau d’attention 2)      Chuchoter Þ     Utiliser un ton ferme mais un volume […]

Jane Nelsen, docteur en éducation et thérapeute familiale de renommée internationale, est l’auteur de nombreux ouvrages dans le domaine psycho-affectif, dont plusieurs de Discipline Positive. Lynn Lott, thérapeute familiale et auteur ou co-auteur de nombreux livres dont plusieurs de Discipline Positive. Béatrice Sabaté, Armelle Martin et Clotilde Bacqué, formatrices certifiées en Discipline Positive, signent l’adaptation […]

Nathalie Francols a exercé comme enseignante. Aujourd’hui psychopraticienne, elle assure en cabinet un accompagnement psychothérapeutique individualisé. Formatrice auprès d’enseignants en formation initiale et continue, elle a fondé l’institut PSYrEL et anime des formations sur la communication et l’apprentissage à l’école, en particulier dans les situations de tension et de grande difficulté scolaire. Elle a également […]

Tout au long de l’année de stage, nous aurons des visites de nos tuteurs (celui de l’école, celui de l’ESPE, peut-être aussi un inspecteur ou un CPC). Lors de ces visites, nous serons évalués sur notre pratique de classe, et surtout selon le référentiel de compétences. Le but étant qu’en fin d’année nous soyons apte […]

Pour ma future rentrée scolaire, j’ai songé à mes fournitures. Et même si je n’ai pas encore (tout) acheté, je me fais mes petites listes.   Mon cartable Ne sachant pas si j’aurais des maternelles ou des élémentaires, j’ai longtemps hésité sur le choix de mon cartable. Je sais que je veux transporter mon ordinateur, […]