Archive | 19 juillet 2018

Créer un climat de travail agréable

19 juil

Créer un climat de travail agréable

La bienveillance à l’école consiste à adapter et aménager le quotidien de la classe pour favoriser une scolarité heureuse et épanouie. Les élèves doivent se sentir écoutés et pris en compte : cela favorise la confiance réciproque et l’estime de soi. A l’école, la bienveillance s’effectue à trois niveaux : avec le groupe classe : […]

Comment mieux connaître ses élèves ?

19 juil

Comment mieux connaître ses élèves ?

Source : fichespedagogiques.com Une bonne connaissance de ses élèves permet de mieux les accompagner, de leur témoigner de notre confiance mais aussi de valoriser et de renforcer leur sentiment d’appartenance au groupe. Pour mieux connaître ses élèves, la première étape est l’observation. L’observation de leur travail scolaire permet au PE d’adapter les séquences, notamment en […]

Affichages et emploi du temps : comment les travailler à la rentrée

19 juil

Affichages et emploi du temps : comment les travailler à la rentrée

Les affichages en classe Il est important que les affichages soient des ressources pour les élèves. Néanmoins, trop d’affichage risque d’osbtruer la vue et de provoquer l’effet inverse. C’est pourquoi il est intéressant de préparer des affichages, mais surtout d’en référer aux élèves afin qu’ils puissent choisir ce qui leur semble le plus approprié et […]

La relation avec les parents

19 juil

La relation avec les parents

Les parents ont une place importante dans la réussite scolaire de leurs enfants. Les programmes scolaires de 2015 insistent d’ailleurs sur l’alliance entre l’équipe éducative et les parents : accueil, information, confiance, attention… Malheureusement, leur participation se limite bien souvent à l’accompagnement des sorties, à viser le cahier de correspondance, à participer aux élections des délégués et enfin à […]

Quelques conseils pour gérer sa classe

19 juil

Quelques conseils pour gérer sa classe

Source : fichespédagogiques.Com   1)      Une entrée en classe respectueuse Þ     Saluer les élèves individuellement Þ     Refuser tout dérangement extérieur (ex : collègue) Þ     Quelque soit l’élève ou le passif de la classe, le salut remet tout à zéro et tout le monde au même niveau d’attention 2)      Chuchoter Þ     Utiliser un ton ferme mais un volume […]

Unblog.fr | Annuaire | Signaler un abus