Mini-Philo avec mes GS – Apprendre ensemble et vivre ensemble

24 sept

Parce que ça me tenait à coeur, mais aussi parce que je constate que mes élèves ont des comportements inappropriés, pour ne pas dire violent, j’ai fais le choix de mettre en place des ateliers de discussion, comme de la Mini-Philo.

L’idée : partir d’une affiche ou d’images. Les décrire. Puis poser des questions aux élèves pour les pousser à réfléchir, à se mettre à la place de l’autre et, pourquoi pas, à trouver des solutions aux problématiques et aux conflits.

Bien que n’étant pas enseigné comme une discipline au cycle 1, l’enseignement moral et civique fait partie de tous les apprentissages.
Proposer des discussions ouvertes (mais guidées) sur des thèmes bien précis et connus des élèves parce que vécus, je pense qu’on peut ouvrir leur regard sur l’autre, sur les droits/règles, etc.

Voici ma fiche de prép : fichier pdf mini-philo

Un grand merci à Charivari à l’école pour les idées ;)

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