La galette : activités
6 jan
Pour cette période 3, je vais bien sûr travailler sur la galette, un incontournable…
Alors comme mes loulous connaissent par coeur la version du Père Castor (qu’ils entendent depuis la PS), je vais élargir à Petit beignet rond et doré, une version différente de Praline Gay-Para.
Néanmoins, nous travaillerons à partir des personnages qu’ils connaissent bien (je n’ai que 2 semaines en classe pour cette période, c’est donc plus simple pour nous tous de partir sur quelque chose qu’ils maîtrisent).
Dans les faits, il y aura :
Explorer le monde :
- Coller les personnages dans l’ordre chronologique
roule_galette_chronologie
(merci à Ecole maternelle Gellow pour le fichier)
Mathématiques :
- Compléter des collections (jusqu’à 6) : découper et coller le nombre de parts de galette pour arriver à la quantité indiquée
- Dénombrement de collection et réalisation de collection équipotente
Compter le nombre d’objets, écrire en chiffres, puis colorier autant de rond que d’objets :roule_galette_denombrement_autant_que
Coller autant de fèves que de galettes (jusqu’à 6 également) - Tableau à double entrée : découper et coller les étiquettes dans le tableau en respectant le bonhomme et la couronne
roule_galette_tableau_double_entree
- Algorithme : reconnaître un rythme et le poursuivre avec les étiquettes
- Reconstituer un assemblage d’après un modèle : puzzle de couverture
roule_galette_puzzle
- Ordonner des objets selon leur taille : classer les galettes de la plus petite à la plus grande
Français :
- Différencier masculin et féminin : écrire LE ou LA sous les images
roule_galette_le_la
- Reconstituer et écrire le mot GALETTE
ecrire_galette - Discrimination visuelle : retrouver les mots indiqués en modèle, entourer le mot galette
roule_galette_trouver_mot
Merci à Suzyzen pour ses partages et ses fichiers !
Alors, bonne galette à tous !
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