Fiche de lecture : Accompagner l’enfant dans son apprentissage du langage

13 fév

De la recherche en acquisition à l’intervention des professionnels
De Emmanuelle Canut, Caroline Masson, Marie Leroy-Collombel

Spécialistes des questions d’acquisition du langage pour les enfants (a)typiques, formatrices auprès des professionnels de différentes structures, les auteures exposent les modalités de mise en œuvre des conduites d’étayage dans l’apprentissage du langage, les questions d’évaluation du langage, et la dimension sociolinguistique des pratiques langagières familiales.

Livre intéressant afin de comprendre les processus et l’évolution du langage chez le jeune enfant (pré-scolaire, maternelle). Quelques conseils avisés à prendre en compte sur l’organisation et la gestion des ateliers de langage, l’importance de la lecture mais aussi (intéressant !) des jeux de société. A lire !

Fiche de lecture : fichier pdf fiche_lecture_accompagner_enfant_dans_apprentissage_langage

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