Réunion de rentrée

Certes, l’année n’est pas encore terminée, mais justement, j’ai un peu de temps pour publier deux trois choses ici…

Voici d’ailleurs un petit récapitulatif (non exhaustif et entièrement modulable bien sûr !) concernant la réunion de rentrée avec les parents.

• Accueillir les familles et se présenter
• Expliquer le but de la réunion : informer, placer le cadre, se rencontrer…
• Passer à la partie « technique » : emploi du temps de la journée/de la semaine, routines (surtout en maternelle), inscriptions au périscolaire, explications concernant les APC (rôle, objectifs, fréquence…), le mode de contact (cahier de liaison, mail…), fonctionnement des devoirs, de l’étude surveillée…
  Présenter ensuite les outils de la classe : les différents cahiers (couleur, contenu, fréquence de retour à la maison, signature des parents…), site de l’école, blog de la classe (en profiter pour caser les demandes d’autorisation de droit à l’image)
• Ensuite vient la partie « pédagogique » : les projets d’école/de classe, le potager, la correspondance… Parler des anniversaires (quand les fête-t-on ? qui prévoit le contenu du goûter ?), évoquer les sorties déjà prévues (piscine, USEP, médiathèque)
• Demander et exposer les informations importantes : PAI (faire le point, fournir les formulaires si nécessaire), informations médicales, dates importantes (fête de l’école ?) Présenter les autres adultes (ATSEM, AESH, intervenants réguliers…)
• Parler de notre disponibilité : quand peut-on nous rencontrer ? comment peut-on nous contacter ? quand sommes-nous en classe (si FSTG ou temps partiel par exemple)…
• Demander s’il y a des questions relatives à la classe, à l’école, au niveau. Préciser que pour toutes les questions relatives à un enfant il faudra se voir en privé.

Après, vous pouvez aussi proposer une liste d’inscription pour les parents volontaires et dont l’emploi du temps permet de participer à des activités/sorties de l’école.

Bien sûr, chaque enseignant est libre de moduler cette réunion à sa façon, je vous donne ici simplement des pistes de réflexion.