Maîtresse Mélo

Ce domaine est tellement riche qu’il faut faire attention de ne pas s’y perdre ! Comme je le disais dans un autre article, en culture artistique je vais partir sur un rituel hebdomadaire. Je vous expliquais tout ici. En musique, on va découvrir un style par période, en lien avec la découverte, la reconnaissance et […]

J’ai décidé de me lancer dans un rituel hebdomadaire en autonomie pour mes GS. Il s’agit de s’inspirer de « Un jour, une oeuvre », en le transformant en « une semaine, un thème ». Bon, vu comme ça, j’avoue que ça peut laisser perplexe… Mais le concept est assez simple : chaque lundi j’affiche un thème avec 4 […]

5 double-pages par élèves avec des techniques plastiques différentes et une comptine S1 : trier des images bleues Compétences : classer/ranger des objets selon un critère de couleur Dans une barquette : des perles bleue et rouge. « faites un collier tout bleu ». valider ou corriger Boite avec des images bleues et rouges « sur la feuille avec un point […]

Je vous propose ma programmation sur les nombres en PS. Pour ma part, je l’ai divisée par période afin de m’y retrouver plus facilement. Voici donc mes séquences par période : Période 1 :  nombres-p1 Période 2 :  nombres-p2 + docs de la séquence ( nombres_P2_ballons nombres_P2_bonhommes nombres_P2_ecrire1 nombres_P2_pommes_panier) Période 3 :  nombres-p3 + docs de la […]

S1 : comptine « pomme de reinette et pomme d’api » Pomme_reinette_pomme_dapi Compétences : mémoriser un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive ; développer la motricité fine avec des jeux de doigts S2 : explorer le monde + arts visuels Compétences : choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation, […]

Voici ma séquence détaillées et quelques documents utiles pour la réaliser : coccinelle_a_peindre insectes_raku_inoue insectes_vitrail_gabarit jardins_Monet mosaique_modeles plan_sequence_art_jardin sequence_art_jardin_insectes