Maîtresse Mélo

Je suis amatrice de cairns. Chaque fois que je le peux, j’en fais avec mes enfants. Je trouve que ça vide la tête, ça demande de la concentration, du calme et en même temps le résultat est si poétique que ça vaut le détour ! J’ai découvert il y a peu les Petits Menhirs. Ce […]

Pour cette année, je suis chargée de préparer la rentrée en musique pour l’école. Plusieurs obstacles pour moi : – j’intègre l’école cette année donc je ne sais pas ce qui a été fait précédemment – je ne connais pas les élèves ni leurs aptitudes – je ne suis pas en mesure de faire intervenir […]

Voici ma séquence en danse avec les PS pour la 1e période. P1_danse

S1 : les formes rondes. Découverte. Classe entière. Compétences : classer des objets en fonction de caractéristiques… 30’. Caisse vide. Coin cuisine. Vider une caisse pleine d’objets du coin cuisine sur le tapis. demander d’où viennent les objets. Nommer les objets. Prenez uniquement les objets de forme ronde et rangez-les dans la caisse Faire justifier, verbaliser. Valider […]

Avant la dictée Insister sur l’enjeu (collectif) : -          Pour qui on écrit ? -          A quoi ça servira ? -          On se représente le produit fini Nécessité du brouillon (en petit groupe) : -          Le PE écrit le canevas -          Il doit être facilement accessible pour les prochaines dictées -          Montrer le rôle du brouillon : on raye, on barre, on […]